В Челябинске суд обязал элитные школы принимать детей по месту жительства

Я процитировала.Про одну или две слезы ,и  про  сброс напряжения слезами речи не было.Был  монолог  о тяжёлом постоянном,упорном,каждодневном труде  со слезами.Кому что нравится и хочется,то  и выбирает.
Я поблагодарила  за Ваше мнение,и  никого   не обвиняла.Говорила о своём ребёнке,Вы говорите о своём,может не будем указывать друг  другу,что красиво,а что нет?

sama_po_sebe_belka, сейчас ей там очень нравится. И кто бы что ни думал - для меня это главное :-)

последние две недели вообще из школы забрать не могу - после всех занятий еще в библиотеку идет, звонит мне - мама, не забирай меня пока.... ))))

а про "надоесть" - мы два года ходили в Автограф, потом год в подгот. класс = итого сейчас 4-ый год "учимся". Про надоело совсем речи нет.
Бывает иногда утром молящий глас с подушки "мам, давай сегодня в школу не пойдем"...
но это так - из серии помечтать, просто спросить....
я как-то сказала "ура, давай! я тоже спать хочу, пойду обратно ложиться, будем сегодня прогуливать"..............
демонстративно отправилась к своей кровати, не успела дойти, сзади "ээээээй, ты что?!"
всё равно бесполезно гадать, что там будет дальше - как говорил Незнайка "нипочем не угадаешь"  :-)  :-)  :-)
так что будем смотреть на день сегодняшний.....
вот мимо доча проскакала со щеном - хохочет, бесится, жизнью вполне довольна (сегодня письмо сама без меня сделала - чисто и без ошибок: довольна собой и горда)
)))))))))))))))))))
Ну и слава Богу!

Мама Бешеной Букашки, дай Бог, чтоб так было всегда, удачи Вам!

sama_po_sebe_belka, спасибо :-)

Марошка, бюджет ВШЭ - это сильно!  :mrgreen:

Мама Бешеной Букашки, 2-3 страницы прописей да еще и в широкую линейку в 1-ом классе???
Действительно, ужас ужасный...
Остальные предметы недоумения не вызвали, ну и англ  у нас со 2 кл был.
Уроки по-моему всем с 1 класса задают.
С письмом мы тож сильно мучались, переписывали, я рычала на ребенка, что он не может нормально написать, пока муж не сказал "отстать от него со своим письмом" 🙂 Грамотно пишет и ладно.
Я подумала, что и сама писала не ахти как...
К счастью, в 5 классе на это уже и не смотрят. А сейчас я разве что заявления изредка вручную пишу.
Сейчас в 3 классе вполне уже сносно пишет 🙂

IceCream, вы просто забыли наверное, либо по другой программе учились, 2100 у нас, прописи на самом деле только первая часть в мелкую линейку, а остальные две - в крупную.

Девочки, вообще тема плавно перетекла в "Престижные школы - за и против" Зачем дубль создавать, мы ведь здесь не об этом.

Я так понимаю, закон в третьем чтении принят, осталось дело за малым, подписать у кого там надо, 90%, что подпишут.
Мне интереснор, как выкручиваться кто собирается? И кто сейчас на курсы ходит, есть ли теперь смысл?
И еще интересно, по идее, после начальной школы идет перевод в среднюю, могут и не перевести, если не по месту жительства?

Ясна
И еще интересно, по идее, после начальной школы идет перевод в среднюю, могут и не перевести, если не по месту жительства?

Дык вроде и так после началки какие-то тесты есть, кто не прошел - на вылет, наберут со стороны.

Ясна
Мне интереснор, как выкручиваться кто собирается? И кто сейчас на курсы ходит, есть ли теперь смысл?

В смысле смысл ходить на курсы? А вы туда хотели пойти за знаниями или чтоб в престижную школу поступить? Получать знания - всегда есть смысл!

bookmark, так и есть, отсев на всех этапах идет.

13. 558025-5 Закон отменяет действующие нормативы доступности школ 2-4 км – Шудегов

Госдума одобрила закон «О внесении изменений в статьи 16 и 31 Закона РФ «Об образовании» в части обеспечения территориальной доступности муниципальных образовательных учреждений».

Документ принят во втором чтении 07.10.11, сегодня его представил председатель комитета по образованию Григорий Балыхин.

Выступая по мотивам голосования, Нина Останина сообщила о поддержке законопроекта, но высказала сожаление в связи с тем, что поправки не приняли. Понимая, что необходимость оправок сложилась с чрезвычайной ситуацией, которая сложилась в последние годы, возникли очереди при записи детей в первые классы школ, Останина напомнила о правовой коллизии в Москве, когда МГД приняла закон о первоочередном праве на устройство детей в школу: многодетные и дети-инвалиды. Это была вынужденная мера, прокурору Москвы пришлось вмешиваться. В законе не определено понятие доступности.

Действительно, закон не определяет понятие шаговой доступности, сказал Виктор Шудегов. В действующих СанПиНах четко сказано – 2 км для начальной школы и 4 км для старшеклассников. Закон фактически отменяет все действующие нормативы. Расстояние увеличилось в десятки км только потому, что закрыты сельские школы.

Закон направлен на обеспечение территориальной доступности дошкольного, начального общего, среднего (полного) общего и начального профессионального образования. Правила приема граждан в муниципальные образовательные учреждения для обучения по основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования должны обеспечивать прием в указанные образовательные учреждения граждан, которые проживают на территории муниципального района, городского округа, закрепленной соответствующими органами местного самоуправления за конкретным муниципальным образовательным учреждением, и имеют право на получение общего образования. К полномочиям органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в сфере образования отнесен учет детей, подлежащих обучению в образовательных учреждениях, и закрепление территорий муниципальных районов, городских округов за конкретными муниципальными образовательными учреждениями.

Третье чтение 404 0 0 17:12

кто-нибудь нашёл что-то посвежее,с поправками хочется)))

Inga*, так несколько страниц назад Жэжечка ссылку давала, там все есть. Поищите, мне лень листать, я уже сходила, прочитала, только не поняла, остаются ли все-таки школы с городским набором или нет? Должны же все-таки остаться какие-нибудь сторогой направленности, тот же 31 или при музыкальном институте?

Фарфоровая кукла

Ясна
Мне интереснор, как выкручиваться кто собирается? И кто сейчас на курсы ходит, есть ли теперь смысл?

В смысле смысл ходить на курсы? А вы туда хотели пойти за знаниями или чтоб в престижную школу поступить? Получать знания - всегда есть смысл!

Смысл ходить на курсы в определенную школу, потому что без курсов туда не поступишь. Я никуда не хотела, потому что мы уже отходили, поступили и учимся, а вот подружка сейчас водит.
Вот мне и интересно, есть ли смысл туда водить, если они не относятся по месту жительства к этой школе?

Ясна, шанс все равно есть, просто очередность меняется - в первую очередь набираются дети из категории "по месту жительства", а на оставшиеся места, видимо, по конкурсу дети из других районов. Это в теории, как по факту выкрутятся, только время покажет.

У меня есть такой замечательный пример.......
У мужа племянник 10 классов учился в обычной поселковской школе + были репетиторы из этого же поселка..............после окончания школы в ЮУрГУ его брали без экзаменов, но цели были другие, и он поступил на бюджет в, какой-то, Петербургский экономический универ............сегодня он улетает на год в Лондон (это его 3 курс)!

В сентябре первого класса ему исполнилось 8 лет...... родители осознанно не отдали его в школу в 7 лет, т.к. к школе он был совершенно не готов! В конце первого класса он читал 7 слов в минуту, а девочка, которую до школы и во время родители усердно "натаскивали" около 100 слов. Эта девочка сейчас не может похвастаться такими успехами, как у него!

Все-таки всему свое время! Главное, нам, родителям, быть на чеку и не упустить его!

ИМХО.....лицей/гимназия - это еще не залог успеха!

DarjaL,это скорее исключение ,нежели правило ,Ломоносов тоже такой один ,а то что после лицея 95%поступают на бюджет в местные и Московско-Питерские ВУЗы это факт .

Матильда, это вам так повезло. И лицей здесь ни при чем. Это родители виноваты, они ребенка так настраивают, сами с боооольшими амбициями, так и детке их прививают. А то, что эти дети из лицеев, так такие родители и отдают в лицей опять же из-за амбиций, поэтому вы вряд ли встретите ребенка-перфекциониста из обычной школы, их туда просто не отдадут.
А лицей, он что? - он просто учит, так что про моральную деформацию - все из семьи, только семьи, видать девочку из вашего примера так мама любила.

Ася
DarjaL,это скорее исключение ,нежели правило ,Ломоносов тоже такой один ,а то что после лицея 95%поступают на бюджет в местные и Московско-Питерские ВУЗы это факт .

Ну конечно, вот про то и речь, что такую возможность поступить сначала в лицей, а потом и в Московско- Питерские ВУЗы хотят дать более широкому кругу детей, а не только тем, кто отходил на подготовительные курсы в этот лицей!

Фарфоровая кукла, а что этому кругу сейчас мешает?

Вот пример из нашего российского спорта: раньше доступность секций, проката спортивного инвентаря была всеобщей. Врезультате способные и талантливые имели возможность пойти дальше-школы олимпийского резерва, спецшколы со спортивным уклоном. Что мы имели-золотые медали на олимпийских играх и всегда первое место в общезачетном списке стран. А теперь что:если вид спорта престижный -платное посещение, инвентарь и экипировка-стоит денег, на соревнованиях тоже "платные" места. И конечный результат-зимние олимпийские игры 2010 года-все в курсе,не буду повторяться.
Провожу аналогию со школой-тоже самое, простой ребенок (которого не водили на подготовительные курсы) в 1 класс такого учебного заведения не попадет, а может он тот самый Ломоносов. В результате, поступят в Московско-Питерские ВУЗы те, кто туда сейчас и поступают..например, ректор МГУ откровенно говорит, что уровень ненешних 1-курсников ниже, чем был ранее. Вот вам и результат! Кстати, вышеупомянутый ректор сказал, что на бюджетные они стараются брать ребят по результатам олимпиад, поскольку ЕГЭ для них не показатель!

Ясна, возможно могло не повезти с родителями, знаете, какие бывают, не считают нужным заниматься образованием детей, устраивают свою личную жизнь, сбагрили ребенка на старенькую бабушку, пьющие наконец! Их дети тоже могут быть талантливы и способны, но шансов у них нет! Я не про наших с вами детей, судя по той активности, которую мы тут на форуме проявляем, нашим детям бояться нечего-поступят туда, куда надо, мы за ценой не постоим (цену имею ввиду не только в материальном измерении). Как им быть, как их талант пробьется???

Фарфоровая кукла, вас же процитирую:"способные и талантливые". В этом и смысл - не все подряд по месту жительства, а способные и талантливые! Сейчас-то кто мешает способным и талантливым по месту жительства в лицей или гимназию попасть? А как выявить таланты и способности? Тестированием. Мы с первых страниц об этом говорим. Хождение на подготовительные курсы - не гарантия поступления. В том же 31 лицее в воскресную школу ходят в одном потоке по 150 человек, потоков - два, а поступают около 80 человек. А есть и те, кто приходят на собеседование, и их берут.
А по решению суда получится, что брать надо не по способностям, а по месту жительства. И кто потом будет результаты на олимпиадах показывать, если уж этого момента коснулись?

Царевна Лягушка, ну с 5-го класса пусть по тестам, зачем в началку лицея-то так стараться залезть?

Фарфоровая кукла
Царевна Лягушка, ну с 5-го класса пусть по тестам, зачем в началку лицея-то так стараться залезть?

чтобы там ЗАЦЕПИТЬСЯ))

Фарфоровая кукла, Вот вы уже мнение поменяли, будете отдавать детей куда надо, только если закон-то примут, вы уже не отдадите куда надо, а пойдете куда положено. Если конечно на переезд не сподвигнетесь.
Царевна Лягушка, я все-таки надеюсь, что оставят школы с городским набором, куда любой ребенок может поступить. Возможно их будет не так много, как сейчас, особенно на северке, так как там и так со школами проблемы, но физ-мат или хореографическая-музыкальная, вот как?.

Фарфоровая кукла
Царевна Лягушка, ну с 5-го класса пусть по тестам, зачем в началку лицея-то так стараться залезть?

А как вы в 5 класс попадете? Тех детей, которые уже там учатся 4 года куда пошлете?

Ясна

Фарфоровая кукла
Царевна Лягушка, ну с 5-го класса пусть по тестам, зачем в началку лицея-то так стараться залезть?

А как вы в 5 класс попадете? Тех детей, которые уже там учатся 4 года куда пошлете?

дык их родители сами заберут - они ж программу "не тянут"😉)

Северозападная

Ясна

Фарфоровая кукла
Царевна Лягушка, ну с 5-го класса пусть по тестам, зачем в началку лицея-то так стараться залезть?

А как вы в 5 класс попадете? Тех детей, которые уже там учатся 4 года куда пошлете?

дык их родители сами заберут - они ж программу "не тянут"😉)

так по закону ИМ ПОЛОЖЕНО учиться именно в этой школе - у них окна во двор школы смотрят!!

Фарфоровая кукла
Царевна Лягушка, ну с 5-го класса пусть по тестам, зачем в началку лицея-то так стараться залезть?

а почему именно с 5-го класса?
все дети талантливы! зачем в 5-м классе их тестировать? учить должны всех!

Северозападная, ага! Два раза! Никуда они не заберут, а отчислить их права не имеют.

Ясна
Северозападная, ага! Два раза! Никуда они не заберут, а отчислить их права не имеют.

поэтому многие и стремятся попасть в лицеи/гимназии с 1 класса))

Agent_Scully

В идеале учиться нужно играючи, без надрывов и прыгания выше головы.

с этим согласна на 200%

Если ребенок справляется с программой, способный, если на уроках его хвалят и говорят, что занимается хорошо, что же  в этом плохого? А вот если уж с двойки на тройки, но родители все равно "проплачивают" ему место в лицее, ну чтоб друзьям/знакомым не стремно было рассказывать, где ре учится (знаю лично нескольких таких) - вот это действительно надрыв и прыгание выше головы.
А плачут все дети - двоечники, троечники, хорошисты и отличники. всем порой не хочется учиться. В любой школе. И даже самая незамысловатая программа кому-то не дается.

Нани,мой не плачет!
ну он вообще редко плачет. сам по себе такой

Liza Caddy, дык тем более отлично! справляется  - молодец!

Нани
Liza Caddy, дык тем более отлично! справляется  - молодец!

таки да
по русскому были косяки - няня пару раз с ним позанималась, объяснила и стало лучше, хоть 4-ки пошли, больше от него и не требую, если не его это, так чего насиловать!
а остальное у нас как-то все ровненько

Liza Caddy, насиловать, конечно, не надо😉)

У меня племянник есть, дык родители сразу знали, что пойдет он в самую простую школу, где требований по минимуму, т.к. паренек был совершенно неподготовленный, щас во 2 классе, учиться не хочет, уроки делает с горем пополам, факультативами хорошими там у них не пахнет даже. И вот к чему ему лицей? он не справится. И это было понятно сразу. да и они не стремятся никуда переводить

Нани,я тоже особой тяги к учебе не вижу
когда он уроки делает я не знаю, у меня ощущение, что им только русский домой задают, ибо его он постоянно домой приносит и все спрашивает как делать - сам вообще не понимает🙁((
остальное учит как-то сам и всегда на 5

его больше кружки интересуют и тусовки разные типа танцы, пение, рисование и прочее :не знаю: как вот определить тягу к учебе?
когда спрашивают его про школу - школа нравится, учиться не очень
вот была бы перемена как урок, а уроки как перемены 😀

Фарфоровая кукла, пробьется талант, если он есть. Любая школа с удовольствием отправит на всякие Олимпиады ребенка с явными способностями по какому-нибудь предмету, и если он действительно талантлив, то это принесет свои плоды, хоть в виде бюджетного обучения или стажировки где-нибудь. Факт тот, что таких "самородков" единицы.
Из плохих семян и без удобрений вряд ли вырастет что-то стоящее.