У кого дети посещают Автограф?

oksidim, нам первые полгода не задавали ничего, дома вообще не занимались, хватало занятий в школе. Недавно стали давать задания, но немного. Стихотворения еще учить задают

oksidim, вначале, пока читать учились, времени занимало побольше- минут 40 до часа. Сейчас- 15-30 минут. Причем ребенок сама сейчас все делает, я только проверяю, ну и стихи, если задают, вместе учим.

Мы первый год почти не ходили, пришли в апреле под конец года, я вообще никаких домашних заданий не заметила, кроме чтения и стихов, если что-то и задают, то это редко и занимает максимум минут 5, чтобы сделать.

Светик, marissa, Katika, Forever - Спасибо большое за ответы, будем думать, сегодня заезжала, сказали что числа 25-26 марта можно записываться на след. учеб. год. 🙂

у нас всегда довольно объемные домашние задания.

Murka
у нас всегда довольно объемные домашние задания.

видимо все зависит от педагога, за 2 года учебы из домашних заданий были только стихи, иногда крючочки разные в тетрадь написать или разукрасить. занимались в разные годы у разных учителей.

oksidim
Девочки, у кого детки уже посещают Автограф, подскажите пожалуйста, мне сказали, что на дом задают очень много заданий, что мне и не нравится, так ли это?
Перечитала всю темку, думаю, стоит ли дочку отдавать, столько противоречивых мнений? :idiot2:

Начиналось все дз с 1-2 страничек, сейчас страниц 4-5 заданий: письмо, математика, развитие речи - обычно 2стр, тесты разные.
Мне понравилось, что сын быстро научился читать, до этого я сама никак не могла научить даже слоги складывать. Тексты, стихи хорошо подобраны. От легкого к более сложному. Сейчас читает не очень еще, но вроде понимает прочитанное. Может сам читая, стих небольшой выучить из заданий автографа.
Я повела сына в автограф, т.к. не знала, где будем жить и в какую школу пойдем. Моя цель была, чтобы он был готов к любой школе. Если бы я точно определилась со школой, повела бы только на школьные курсы, не стала бы ребенка загружать. К примеру, в автографе дают больше, чем надо в гимназии (конечно я не про все гимназии, а про ту, в которую ходим на курсы).
В целом мне нравится атмосфера автографа, а учительница наша выше всяких похвал. Нам бы такую в 1 класс.

Mamashka
К примеру, в автографе дают больше, чем надо в гимназии (конечно я не про все гимназии, а про ту, в которую ходим на курсы).
В целом мне нравится атмосфера автографа, а учительница наша выше всяких похвал. Нам бы такую в 1 класс.

Как я поняла,  уровень групп в Автографе разный, уровень, даваемый в нашей группе, как мне кажется, даже пониже, чем в хорошем садике.

Астрочка,вобще может быть, хотя я думала, что у них одна программа. Там при наборе спрашивают читающий ли ребенок. Читающих собирают в одни группы, нечитающих в другие, как я поняла. Мы к нечитающим причислялись.

Mamashka, у девочки из нашей группы был конфликт с учительницей, они хотели в другую группу, но им сказали, что там программа в разы сильней, а она и нашу не тянет. Группа, кстати,  тоже была не читающая.

7_Ya, Девочки, спасибо за ответы, размышляю о след. учебном годе. Мы сейчас ходим на другие занятия, там мне и сказали о больших домашних заданиях в Автографе и о нагрузке и о том, нужно ли это моему ребенку, вот теперь пытаюсь собрать максимум информации и решить для себя и дочки чего же я хочу.

Mamashka, ого! Что же Вы такое там дома делаете), ужас), мы бы повесились), хотя у меня дочка сама иногда просит написать ей примеры и сидит решает, любит математику, видимо, еще подружкам придумывает пишет и рисует логические задачки, потом в садик несёт  :2funny🙂)))). Но это она всё прявляет инициативу, а я лично не хотела бы сидеть с дочей 4-5 страниц решать сидеть.... Там многие говорят что наша Лариса Юрьевна Кошелечкина, преподаватель от Бога. )) Если что имейте ввиду очень хороший учитель, она пробудила интерес и желание у ребенка учиться, до этого ей совсем не интересно это было.

Forever,а вам сколько задают?
Там у нас письмо и математика страница -половина формата а4, остальные по целой а4.
На самом деле, делается это быстро, за исключением письма, т.к. писать сын не любит, откладывает это задание на потом.
Задачи по математике на мой взгляд сложные для такого возраста, есть с дробями, где оперируют понятиями: полтора, четверть.
Или это нормально знать до школы?

Mamashka, полтора и четверть у нас есть в программе, а мы младше

А еще после нового года нам завели читательский дневник. Ко всем заданим добавилось так сказать внеклассное чтение.
В февраля обязательно 3-4 произведеия Сутеева и примерно столько еще по желанию.
В марте русские народные сказки 3 обязательно (три медведя, теремок, заюшкина избушка), остальные по желанию.
В апреле и мае точно не помню по месяцам: барто, михалков, маяковский (что такое хорошо), чуковский.

Mamashka, а у вас курс на сколько рассчитан? У нас 2,5 года. Правда полгода мы пропустили и уже как читающие с этого года пошли. Может поэтому такая разница в заданиях?

Девочки, хотела на этот год дочку записать в Автограф. Нас не взяли-обяснили тем, что занятия начинаются в сентябре, а на этот момент нам 4-х не будет (4 годика дочке в ноябре ). Неужели так строго всё по возрасту?

marissa,у нас год перед школой

Mamashka, ничего себе сколько у вас заданий. Может, действительно, потому, что вы нас постарше на год.

natalyvik, да по возрасту у них так и есть. если на момент сентября нет 4-х лет, то не берут.

Mamashka, что-то прямо много всего у вас. Мы второй год ходим, не помню, чтобы столько заданий было. Палочки, крючочки тоже задают, но я это не упираюсь делать с ребенком. Читательского дневника как такогого нет у нас. но произведения разных авторов читают, изучают.

natalyvik, а куда Вы торопитесь? идите через год)

natalyvik
Девочки, хотела на этот год дочку записать в Автограф. Нас не взяли-обяснили тем, что занятия начинаются в сентябре, а на этот момент нам 4-х не будет (4 годика дочке в ноябре ). Неужели так строго всё по возрасту?

зачем вам так рано идти? ребенку в таком возрасте тяжело будет учиться, успеет еще за партами насидеться, вся жизнь впереди.
3 года автографа, это слишком много, третий год идет масло масляное в учебе.

Разные программы, поэтому и объем заданий у всех разный. У нас программа на 3 года (мы второй год заканчиваем сейчас), нагрузка постепенно увеличивается, но все пропорционально полученным знаниям. Не могу сказать, что много времени уходит на выполнение домашней работы (если ребзь в настроении, то вообще быстро получается), я дольше уговариваю сына сесть начать делать уроки 😉 поначалу были проблемы с чтением (первый год, когда еще учились читать), теперь над письмом долго сидим, с математикой вообще все замечательно и быстро получается.

Sonata*, почему вы говорите, что третий год - лишний? Есть опыт?
Я считаю, что хорошая программа. Постепенно по возрасту ребенка добавляются нагрузки, что в этом плохого? Или за год перед школой все усвоить проще?

natalyvik, не переживайте, что в этом году не записали, на следующий точно возьмут. Мы начали ходить в 4г. 5 мес.
P.S.: если очень хотите, то возьмут, мы когда начинали ходить, точно помню, что учителя смеялись, что уж очень маленькие у них "четырехлетки", т.к. были детки в неполные 4 г.

Да мы особенно не торопимся. Просто до детского сада мы посещали развивалки, а обычных Д/С программы по развитию по минимуму. Конечно пойдем и после 4-х лет ничего страшного))

Ну Вы даёте девочки))), мне мою жалко было бы))), потому у нас программа расчитанная на 2 года, для нас пройдет в 1 год и 2 месяца, а Вы хотите в неполные 4 отдать! И, видимо, у нас преподаватель очень хороший, никаких страшных нагрузок нет.

Forever, )) а чего жалко то? Мне себя жалко было 2 часа в коридоре ждать 😀
В этом возрасте самое то начать буквы учить. Вот дома у нас никак с обучением не получалось, поэтому как вариант - развивалка. Сначала там совсем несложно, но очень интересно: первые уроки тематические по сказкам. На уроках семьи животных проходили, на логику совсем простые задачки, разукрасить картинку, и потихоньку буквы-слоги-чтение.

ЯСНАЯ
Sonata*, почему вы говорите, что третий год - лишний? Есть опыт?
Я считаю, что хорошая программа. Постепенно по возрасту ребенка добавляются нагрузки, что в этом плохого? Или за год перед школой все усвоить проще?

есть, мой пропустил второй год обучения и перескочил на третий.

ЯСНАЯ
Forever, )) а чего жалко то?

многие дети перегорают учебой в автографе, особенно кому много заданий дают домой, и к 1-му классу начинают школу тихо ненавидеть,
малявкам сложно сидеть даже по 20 минут. есть реальные примеры.
Там же не только буквы и разукрашки, очень большие объемы материала идут.

год, два или три решать вам в зависимости от того в какую школу пойдете. Учтите, что кроме автографа придется еще и на пришкольные курсы ходить.

Sonata*, ппкс. не хочу чтобы у ребенка пропало желание учиться.

ЯСНАЯ, моя доча алфавит с 1,5 лет знала, но читать упорно до 6 не хотела.

Sonata*,Forever, согласна с вами 🙂 я тоже не хотела отдавать в автограф раньше чем за год до школы. И вообще в общем то не планировала. Но ее подружки в садике пошли на этот вот курс - 2,5 года (с февраля который) и она мне полгода трындела что хочет ходить в школу. Пошла на поводу, но ей то уже 5 лет было, а не 3. В группу к подружками ее записали, так как читать уже умела. теперь вроде довольна и ходит с желанием пока. Но есть опасения, что перегорит к школе 🙁 надеюсь нет. Потому что у них домой задают пока очень немного, в основном стихотворения и одну страничку заданий и не каждый раз

Sonata*, мы собираемся в лицей, но на курсы при школе водить не будем. По поводу, что перегорит - ну что тут скажешь, только практика покажет результат, будем учиться на своих ошибках.


У меня вопрос: скажите как ваши дети ориентируются во времени? Мы с сентября начали понятие "время" проходить (время суток, время года, дни недели, месяцы). У нас прям беда с этим. На вопрос "когда мы завтракаем?" Может ответить "в воскресенье" или "когда бывает листопад?" - отвечает "весной". Достаю пособие, объясняю, говорит понял, задаю вопрос и снова я в шоке от ответа. Поделитесь кто как учит.

ЯСНАЯ, а ребенку сколько лет?

ЯСНАЯ, нас как преподаватель научила, мы запомнили. Мы дома вообще, кроме стихов и чтения ничем не занимаемся.

Barbarella
ЯСНАЯ, а ребенку сколько лет?

Тоже интересно.
У меня может перепутать месяц текущий, но по времени хорошо ориентируется.

почти 6 лет!

Дни недели когда проходили он выучил и названия и последовательность, а спустя несколько месяцев путать начал.

Признаки лета, зимы хорошо запомнил, а весну с осенью путает.

И вообще определения понятий "дни недели", "время суток", "месяцы" путает. Когда по одному объясняю может запомнить повторить, как до второго доходим - забывает про первое. Такое ощущение, что у него, как говорится, "в голове не укладывается".

ЯСНАЯ, к школе вроде бы нужно знать. Но я никак не учила, специально именно не делали ничего, само вышло и в автографе знания систематизировали

во, точно, системы нет.
Сейчас подумаю, может табличку нарисую, может логически ему легче запомнить будет.

ЯСНАЯ
Sonata*, мы собираемся в лицей, но на курсы при школе водить не будем.

прежде чем принимать решение по вопросу курсов, уточните заранее в школе, либо у родителей первоклассников как набирают детей в это учреждение, в большинство лицеев, гимназий без курсов даже на собеседование не записывают. Т.е отбор идет только среди своих.

Sonata*, я в курсе, слежу за темкой данного лицея