Музыкально-образовательная школа по Плеханова в музучилище

Кима
alst, музыкой можно заниматься и в обычной музыкалке, для этого не обязательно учиться в спец.школе.

letra03, у меня сын тоже на домре играет 😉, но в музыкалке. Сейчас "готовится" к международному конкурсу. Почему взяла в кавычки - потому что так и есть. Пока был маленький (а он в музыкалку с 5 лет ходит), то преподаватель ему разрешала не делать д/з, если не хочется. Я ей говорила, что она не права, что она не должна говорить такого ребенку. Теперь вот с ней вдвоем не можем переломить нежеление делать д/з 🙁 Аргумент один: "ОД сказала - по желанию!" А так он очень способный. И даже при столь малом количестве игры на домре играет хорошо, в прошлом году и на городском, и на областном конкурсе был.

Да, Кима, полностью с Вами согласна.

А сын Ваш, действительно, имеет хорошие способности, раз при небольшом кол-ве занятий, хорошо играет! Если пойдет в музучилище, придется много заниматься, там другого отношения не терпят. А если нет - уже не плохо, хотя бы для все той же пресловутой мелкой моторики, развития памяти и т.д и т.п.
Прислушивайтесь к потребностям и желаниям сына, и все будет ОК!!!!

letra03, офф для этой темы. Нам нужны струны Большого театра для домры и жесткий чехол... Знаю, что где-то там, где Академия/институт музыки это продается. Раз была - не нашла. Не подскажите, где?

Сын не видит себя музыкантом, поэтому музучилище не для него) Играет для души, очень любит музыку, планирует закончить 5 классов музыкалки, потом пойти еще на 2 доп.года, но уже на гитару + вокал.

Кима
letra03, офф для этой темы. Нам нужны струны Большого театра для домры и жесткий чехол... Знаю, что где-то там, где Академия/институт музыки это продается. Раз была - не нашла. Не подскажите, где?

Сын не видит себя музыкантом, поэтому музучилище не для него) Играет для души, очень любит музыку, планирует закончить 5 классов музыкалки, потом пойти еще на 2 доп.года, но уже на гитару + вокал.

Кима, есть пара магазинов - один на Плеханова,43, муз. салон Jambo.  И ещё рядом на остановке, ул. Свободы, 86, "Муз. арсенал". На Кирова, 98, 2-ой этаж, салон Амадеус.  Их телефоны есть в ДубльГисе.

letra03, спасибо

Пожалуйста, Кима.  🙂

Кима, Татьяна, вы на коммунаров ходите в музыкалку?

Anastie, да, именно туда.

О, как это здесь я ещё не отметилась. Любимый Институт, альма матер, да, собственно, и нынешнее место работы...
Концертмейстер в классе струнно-смычковых (изредка) и народных (в основном) инструментов (Кима, letra03, привет!)

Когда родились мои старшие дети, я уже тогда планировала отдать их в нашу спецшколу, которую сама и закончила. Приходя в Институт, рассказывала, как растут-развиваются будущие абитуриенты :смеется: Иногда представляла, как 1-го сентябряя 20ХХгода я сижу в концерном зале на Плеханова, мои дети, волнующиеся, нарядные, с цветами, стоят на сцене в качестве первоклассников, и я плачу...
Моё решение поменялось за последние два года. По нескольким причинам. И, пожалуй, одна из главных - это реформа системы образования, когда невозможно стало учиться в спецшколе муз. дисциплинам и при этом посещать школу по месту жительства. И здесь меня смущают два фактора: качество образования и отдалённость от дома, что при наличии младших детей создаёт определённые проблемы.
Меня одну, по много часов проводящую за пианино, родители не знали куда девать (официально разрешено "шуметь" до 23-х часов, вы бы хотели быть на месте моих соседей?), благо родители жёстко меня ограничили рамками заниматься не раньше, чем с 8 утра и не позже 9-ти вечера. И вот я представила, что трое, а потом может и пятеро детей, ежедневно играют по углам, каждый на чём умеет :lol: Причём, я бы по привычке, стала бы улучшать их исполнение :смеется: Такая перспектива меня не обрадовала.

Профессия музыканта (педагога музыки) хороша для тех, кто:
-безумно любит музыку или педагогику,
-весьма амбициозен, талантлив и хочет быть звездой,
-ну и для девушек, которые бы хотели в будущем работать для собственного удовольствия (в тепле и приятном коллективе), посвящая основное время другим сторонам жизни (имея при этом крепкий финансовый тыл в виде родителей или мужа).

Например, отдавая девочку в балетную школу, не такую, где 2-3 раза в неделю уроки танца, а в настоящую, вот как, например, здесь описано:
http://yastal.ru/kak-stat-balerinoj.html
родители видят в ребёнке будущую балерину.
Так и отдавая детей в муз.спецшколу нужно понимать, что она готовит профессиональных музыкантов. И никто (ну, только если сами родители) не будет требовать от ребёнка гимназических знаний по алгебре, физике, русскому языку. Почти что ежедневный труд за инструментом (иногда можно расслабиться 🙂). И на выходе мы и получим того самого музыканта, весьма хорошо знающего своё дело.

Лучик,полностью поддерживаю!!!

Лучик, спасибо за ваш отзыв!

+

Лучик,институт все-таки любимый? или это ирония была?

Maddy, любимый, без иронии, окружение там отличается от обычного. Атмосфера как в лицеях, гимназиях - увлечённости общим делом. Постоянные совместные посещения концертов, обсуждения услышанного-увиденного. Когда я училась уже в ВУЗе, я порой приходила к полвосьмого утра и потом, вечером, после уроков, работы, ещё оставалась заниматься, правда в 21 ч Институт закрывали, а так ещё оставались силы поиграть на рояле, закрывшись в классе, в темноте, чтобы ничего не отвлекало...

Атмосфера там действительно сильно отличается. Вот поэтому и переживала,что приходится уходить.

Лучик
Maddy, любимый, без иронии, окружение там отличается от обычного. Атмосфера как в лицеях, гимназиях - увлечённости общим делом. Постоянные совместные посещения концертов, обсуждения услышанного-увиденного. Когда я училась уже в ВУЗе, я порой приходила к полвосьмого утра и потом, вечером, после уроков, работы, ещё оставалась заниматься, правда в 21 ч Институт закрывали, а так ещё оставались силы поиграть на рояле, закрывшись в классе, в темноте, чтобы ничего не отвлекало...

ооо)ну хоть что-то услышать помимо того,что там готовят музыкантов))

Лучик,а уровень выпускников по общероссийским меркам какой? бюджет в московские вузы светит или нет?

Maddy, в музыкальные ВУЗы реально поступить на бюджет, знаю много наших выпускников, продолживших своё образование в консерваториях и институтах-академиях искусств Москвы и Питера.
Вообще, я к общей образовательной программе не имею никакого отношения, кроме того, что работаю по тому же адресу 🙂, и то уже более шести лет с коротким перерывом в декрете.
Когда я заканчивала муз. спец. школу, а это было 16 лет назад, вся эта система только начиналась, и в муз. училище я пошла после 9-ти классов, из них только 8-ой и 9-ый классы я училась на Плеханова, до этого - по месту жительства. Потом 4 года училища (колледжа), и только потом 5 лет Института. Сейчас, после 11-ти классов обучения, дети получают среднее общее полное образование и среднее профессиональное вместе, как-то так. И, теоретически, имеют возможность продолжить обучение в любом ВУЗе.
Тут уже писали, что программа - "Школа России" (сама отсюда и узнала), думаю, потребует репетиторов, чтобы поступить в ЮУрГУ или ЧелГУ. Впрочем, сейчас, если ребёнок не учится в гимназии или лицее, для поступления в ВУЗ на бюджет многим родителям придётся прибегнуть к услугам репетиторов .

Ну так а есть ли смысл учиться в музыкальной спецшколе, чтобы потом поступать в ЮУрГУ или ЧелГУ????

программа в школе не школа россии - это 100%!!!
и к услугам репититоров прибегают многие родители чтоб просто учиться в гимназиях и лицеях🙂

Tweens, ну и глупо это - учиться с репетиторами. Если ребенок не тянет лицейскиую/гимназическую программу - зачем???? Родительское тщеславие тешить?

Tweens, про программу знаю только отсюда из поста №14 🙂

Кима
Ну так а есть ли смысл учиться в музыкальной спецшколе, чтобы потом поступать в ЮУрГУ или ЧелГУ????

Кима, и я о том же. Хотите музыканта - вы его получите. Не хотите, учитесь в гимназиях-лицеях-просто хороших школах, чтобы потом поступать в немузыкальные ВУЗы и занимайтесь музыкой для души в ближайших к дому ДШИ.

лишний раз убедилась, что нам именно сюда и надо идти учиться, спасибо)

Кима, согласна что глупо.. но когда ребенок не в началке а в среднем, старшем звене и например ну не понимает ребь химию(физику, математику и тд..), один - два предмета - проще чтоли перевести ребенка в школу по месту жительства.. пусть сидит и учит...не считаю это правильным!

ну не понимала я алгебру, геометрию... а по всем остальным предметам при этом училась хорошо..и что меня надо было турнуть из гимназического класса?

Лучик, по программе я разговаривала и с учителем с подготовишки( мы уже не по школе россии готовимся)
и с ОГ  - программа спец разработанная , исключительно для школ этой системы( она одна для всех школ учащихся по этой программе), по программе "школа россии" можно и в школу по соседству..😉

У нас сократили Литературное чтение и Окружающий мир.Литературы ладно,было 4 урока в неделю,а Окр.мира было два урока в неделю,стал один.

Пелагия,🙁 вот это фигово..
вы еще тут? не перешли еще?

Tweens, Нам осталось сегодня и завтра доучиться и потом после каникул туда. 24 февраля.

Пелагия, точно)) я и забыла про каникулы🙂

Tweens, Не могу ни как забрать карту медицинскую. В школе нет медика,приходит раз в неделю,когда,ни кто не знает. Говорят,ищите.

sama_po_sebe_belka
лишний раз убедилась, что нам именно сюда и надо идти учиться, спасибо)

вот хорошо вам! а я терзаться еще полтора года буду((  и музыка ей нравится, и трудолюбивая да с моим базовым уровнем и педагогическим  :knuppel2: энтузиазмом мы далеко можем пойти. но вот рисует она вообще фанатично, прям с утра до ночи рисует-вырезает-рисует-вырезает  :lol: в изостудии тоже хвалят её... да и логико-математическая сфера совсем не страдает, очень даже наоборот, хорошо развивается. куда ж вот нам, к красивым или к умным?))) сегодня сказала, что будет артисткой, потому что все наряды можно перемерить/переносить...

Maddy, Если логика и математика,то уж точно не в эту школу.

Maddy, мы при таком же раскладе остановились на лицее + ДШИ. Если ребенок в музыкалке хорошо занимается, то ему и там преподаватель уделит больше внимания. У нашей, например, дети при желании поступали в институт культуры. Но я точно знаю, что ребенок получает еще и качественное образование помимо музыкального, коли у него есть задатки для всего.

Кима,ну, музыкантик у тебя умилительный)))

не знала,что на домре такое играют,думала,только народное.

а нам если в лицей (ну, или просто в началку на серьезную программу) то уже точно без ДШИ (эхх... 2 штуки под окнами зря простаивают!), Майя рисование не бросит, а я танцы не дам бросить. Тогда только индивидуально на скрипочке ходить пиликать будем. Мужа вот такой вариант прям очень устраивает, а я мучаюсь. Так подкупает 10 человек в классе и то, что даже дорогу не надо переходить нам, если идти в ЮУрГИИ.

Maddy, Поехали с нами в Лидер.Там и хореогафия,хореогаф оч.хороший и рисование.

Пелагия,))) мне еще надо чтоб без "поехали". 20 мин. пешком от дома - мой лимит))

Maddy, Машины есть?

Пелагия,машина. но и  еще 2 человека,которых надо будет развивать-образовывать-везде таскать. так что близость к дому - мое главное требование.

Maddy, моя тоже в этом возрасте рисовала до безумия, а потом как отрезало, сейчас очень редко, и талант куда-то делся. А насчет всего остального, нам времени на все хватает, и даже с избытком остается, на будущий год в танцы пойдем.

Maddy, Точно,у Вас трое ребятишек же.

Maddy
Кима,ну, музыкантик у тебя умилительный)))

не знала,что на домре такое играют,думала,только народное.

я тоже, как дочь стала заниматься, узнала, что на домре можно играть буквально всю, даже классику, и очень красиво.