20 февраля 2014, 19:43
Лола*, мне сложно будет написать без лишних эмоций))) Постараюсь)))
Потому что это обычная школа. Да, да... Именно обычная нормальная школа в правильном европейском понимании. Такая модель обязана быть на базе любой школы. Это не школа репетиторов, там где по какой то причине решили, что 10 человек это верно и ведёт к сто процентной гарантии усвоения материала, как следствие к отличным результатам в учёбе. Да не существует никакого сверхестественного результата в каждодневных индивидуальных занятиях. Через месяц устаёт и педагог и ученик.
Осмелюсь привести маленький пример... По закону наполняемость в коррекционном классе 10 детей. В зависимости от направленности класса от 5 до 12 детей. В разновозрастной группе дошкольной - 12 детей.
Я думаю, что частная школа не должна отличаться именно количеством в классе. Отличие должно быть на другом качественном уровне.
Для гармоничного образовательного процесса и правильного эмоционального фона, вполне адекватной будет цифра 20)))
Это золотая середина между возможностями учителя и потребностями ребёнка.
Конечно, я не выбирала школу с 20 детьми в классе. )))
Просто сразу поняла все прелести и саму концепцию конкретно этой школы.
Это обычная нормальная школа с частным финансированием.
Как то так)))
Спасибо, за интересную тему дискуссии)))
Потому что это обычная школа. Да, да... Именно обычная нормальная школа в правильном европейском понимании. Такая модель обязана быть на базе любой школы. Это не школа репетиторов, там где по какой то причине решили, что 10 человек это верно и ведёт к сто процентной гарантии усвоения материала, как следствие к отличным результатам в учёбе. Да не существует никакого сверхестественного результата в каждодневных индивидуальных занятиях. Через месяц устаёт и педагог и ученик.
Осмелюсь привести маленький пример... По закону наполняемость в коррекционном классе 10 детей. В зависимости от направленности класса от 5 до 12 детей. В разновозрастной группе дошкольной - 12 детей.
Я думаю, что частная школа не должна отличаться именно количеством в классе. Отличие должно быть на другом качественном уровне.
Для гармоничного образовательного процесса и правильного эмоционального фона, вполне адекватной будет цифра 20)))
Это золотая середина между возможностями учителя и потребностями ребёнка.
Конечно, я не выбирала школу с 20 детьми в классе. )))
Просто сразу поняла все прелести и саму концепцию конкретно этой школы.
Это обычная нормальная школа с частным финансированием.
Как то так)))
Спасибо, за интересную тему дискуссии)))