Все мы стремимся быть хорошими родителями. Но вот реализуем это по-разному: кто-то пускает процесс воспитания на самотек, доверяет своей интуиции и жизненному опыту, а кто-то относится к своей родительской роли как к серьезной, ответственной миссии. Казалось бы, нет в этом ничего плохого, но любые крайности чреваты неприятностями, и чрезмерное усердие в деле воспитания может обернуться детскими страданиями, а иногда и трагическими последствиями.
Есть особое состояние детской нервной системы. Его признаки - избыточное возбуждение коры головного мозга плюс нарушение механизмов внимания и контроля. Как можно помочь такому ребенку?
Став мамой, я вдруг поняла: а ведь нас никто, нигде и никогда не учил и не учит быть… родителями! В школе - начальные знания, в ВУЗах - азы профессии, а с семьёй далеко не каждому повезло… И получается… на самотёк пущено самое трудное, самое ответственное и главное дело жизни каждого из нас: воспитание человека! Сколько непоправимых ошибок совершаем мы, молодые родители, воспитывая своих детей вслепую, не имея элементарного представления ни о психологии каждого возраста, ни об «устройстве» нашего организма, ни о том, как не навредить ему… К чему приведёт незнание элементарных правил в общении с ребёнком - красоте или уродстве его души? И раскроется ли душа ребенка в семье, где до него нет дела собственным родителям? Как научиться самому и научить его чувствовать свет души другого человека? Как не впустить агрессию в его характер? Боже мой, сколько вопросов!
Задача родительского воспитания состоит в том, чтобы помочь ребенку стать автономной самостоятельной личностью. Но мысль о подобной будущей самостоятельности может быть пугающей не только для ребенка, но и для родителя. А как хочется иногда воспринимать своего ребенка, "кровинушку свою", как собственное продолжение, как хочется, чтобы он сделал то, что не удалось мне, чтобы он был "изданием вторым, дополненным и усовершенствованным". Например, сколько я сил и времени положил на то, чтобы уговорить ребенка избрать ту же профессию, что и у меня. Прошло несколько лет, прежде чем я примирился с его выбором.
Прежде всего, хочется поговорить о правильном психологическом настрое, он крайне важен, если вы хотите чтобы малыш в новой среде чувствовал себя комфортно, и вам не приходилось бороться с истериками перед каждым походом в детский сад. Для этого очень важно доверие и позитивное отношение родителей к детскому саду, которое они уже должны передать своему ребенку. Понятно, что вышеупомянутое доверие и позитивное отношение у мам и пап будет только после "знакомства" с конкретным детсадом, его правилами и режимом работы, будущими воспитателями и т.п. Если у мамы негативное отношение к детскому саду, она чего-то боится, в чем-то не уверена, если пребывание ребенка в саду у мамы вызывает жалость - то какой реакции нужно ждать от малыша?
Перепечатка писем из форумов запрещена без указания ссылки на сайт и авторов самих писем. Перепечатка материалов из всех разделов сайта запрещена без письменного согласия Максимовой А.Т. и авторов. Все права защищены. Администрация сайта не несет ответственности за содержание сообщений, публикуемых в форумах, на доске объявлений, в отзывах и комментариях к материалам.
Есть особое состояние детской нервной системы. Его признаки - избыточное возбуждение коры головного мозга плюс нарушение механизмов внимания и контроля. Как можно помочь такому ребенку?
Когда отдавать ребенка в детский сад?
Прежде всего, хочется поговорить о правильном психологическом настрое, он крайне важен, если вы хотите чтобы малыш в новой среде чувствовал себя комфортно, и вам не приходилось бороться с истериками перед каждым походом в детский сад.